sábado, 1 de febrero de 2014

EL PROFESOR- 30 de enero de 2014

El Profesor (2011). EE.UU.

Quizá haya que comenzar aclarando que el título original de la película protagonizada por Adrien Brody no es “El profesor” sino “Detachment”: desapego, distanciamiento, indiferencia, separación, desinterés, etc. Un título mucho más adecuado al tema que trata la película. La película explica cómo los docentes nos movemos obligatoriamente a lo largo de un continuo en cuyos extremos están la implicación por un lado, y el desapego por otro. Encontrar el equilibrio entre la falta de implicación y estar excesivamente comprometidos emocionalmente, parece que puede ser la clave para sobrevivir en esta profesión. Es una película cruda, y aún así, no tan lejos de la realidad como puede pensarse. Quizá por eso resulta creíble: sabemos que son exageradas las situaciones que se relatan, pero por otro lado, las percibimos como situaciones posibles. La película presenta múltiples situaciones y múltiples interpretaciones que proponen multitud de interrogantes sobre nuestro trabajo: ¿Hasta dónde influimos los profesores y profesoras en nuestro alumnado, si es que lo hacemos? ¿Hasta dónde puede o debe comprometerse el profesorado? Los padres, ¿de verdad están presentes en la educación de sus hijos e hijas? En “Detachment”, ningún padre acude al centro en la noche de los padres. Los exámenes estandarizados: ¿qué papel juegan en la educación? En la película, se utilizan como manera de buscar unos resultados que aumenten el valor inmobiliario de la zona (atraer mediante resultados a familias con más medios); etc

La película acaba de forma desoladora: Adrien Brody leyendo un fragmento de “La Caída de la Casa Usher”, frente a un aula destrozada mientras el viento, que sopla silencioso en las aulas y pasillos de un centro abandonado,  arrastra los papeles que inundan el suelo y que escenifican… ¿el fin de la educación? 

José Ignacio del Barco
30-01-2014

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